算数の学習で、立体の学習をしています。今日はおうちから持ってきた箱を使って「面」を写しとりました。

　読み聞かせをしていただいたり、興味のある本を借りて読んだりしています。

体育の授業の前に、体育館を走っています。１分間、自分のペースを考えて、なるべく止まらないようにがんばっています。

　タブレットを使って、『こぐまの２月』の合奏の様子や、昨日の跳び箱発表会の演技を振り返りました。自分の動きや全体の様子を客観的に見ることで次に活かしていけますね。

　６年生卒業に向けて、２年生はお世話になったなかよし班のお兄さん・お姉さんにお手紙を書きました。みずほタイムに感謝の気持ちと共に渡しました。

　どうしてスーホが馬頭琴を作ったのか考えて、発表をしました。授業が進むにつれて文章を読んで、より深く考えることができるようになっています。

　完成した作品は前に並べ、自分の作品だけでなく友達の作品も動かしてみました。

　先週から制作しているぱたぱたストローが完成しました。今日は、完成した作品を動かして遊んでみました。

　「めざせ！タイピングマスター」を使ってローマ字入力の練習をしています。今日は正しい指遣いに気をつけてペアでお互いに指摘し合いながら練習を進めました。

　雪の日が続き外に出て遊べない日が続いていますが、子供たちは多目的ホールで楽しく遊んでいます。