体育の学習で平均台を使ってバランス感覚を鍛えました。まっすぐ前を見て歩いたり、横を向いてカニさんで歩いたり、手をついたお猿さん歩き、片足でけんけんをして平均台の上を歩きました。

　２年生トップバッターで野菜を収穫したのはきゅうりを植えた子でした。立派に育った野菜をおうちの方と一緒に食べて下さい。

　生活科の学習で野菜の観察をしました。どの野菜の苗もぐんぐん成長中です。きゅうりなどの成長の早い野菜は実が実ってきています。

　プール開きがありました。校長先生や養護教諭の先生方からプール学習で気をつけるべきことや、準備しておくこと、心がけることをお話ししてもらい確認しました。

　２年生になってはじめて水彩絵の具を使って色を塗りました。１年生の頃に学習した水彩セットの使い方を確認し、線をはみ出さないように気をつけながら塗りました。

　図工の学習で、先週描いたふしぎなたまごを割って中から何が出てくるかを想像して絵を描きました。たまごの中から恐竜やお菓子、かわいらしい生き物等々想像力豊かに色々な物を生み出していました。

　最後のグループはとんびのたこを作りました。このグループは事前に図書室でとんびが写っている図鑑を借りてそれを見ながら時間ぎりぎりまで描いていました。空にあがったときには子供たちから歓声があがっていました。

　２つめのグループはかかしを作りました。先生が持ってきた服は残念ながらサイズが合いませんでしたが、お友達が持ってきてくれた服はぴったりでした。顔のところと腕のところは新聞紙をビニール袋につめて工夫して作っていました。

　生活科の学習で、野菜をカラスなどの鳥に食べられないようにするために考えたことをグループに分かれて行いました。１つめに、ひもを張るグループの友達です。風で飛んでいかないようにきつく結ぶのを頑張っていました。

　全校一斉の新体力テストが１時間目から３時間目にかけてありました。子供たちは、去年の記録を超えることができるように精一杯取り組みました。