算数の学習で学校にあるものの長さを測りました。学習グループの友達と協力して黒板の横の長さや音楽室や多目的ホールにある物の長さなど興味のある物の長さを調べました。

　生活科の学習で野菜がカラスなどの鳥に食べられないようにするためにはどうしたらよいかをみんなで考えました。金曜日の生活で協力して作る予定です。

　木曜日の体力テストに向けて最後の練習をしました。今日は本番と同じように外に出てソフトボールを投げました。最後には、５０メートル走の練習で２回だけ全力で走りました。

　なかよし班のお友達とみずほタイムに顔合わせを行いました。顔合わせでは、自己紹介とグー・チョキ・パーで出した手を合わせる幸せじゃんけんをしました。子供たちは終わった後に、自己紹介では緊張したと言っていました。

　活動の様子です。これらのたまごから何がでてくるのでしょう？来週の図工が楽しみですね。来週は、水彩絵の具で絵を描きます。画材の準備をよろしくお願いします。

　図工の時間にふしぎなたまごを描きました。授業の最初に子供たちに、たまごから何が出てくるか問いかけて考えを膨らませました。ドラゴンや、魔女、家やお金、恐竜、ゲームなど子供たちからどんどん意見が出てきました。それらが生まれてくるたまごの形や色を考えて絵にしました。

　６月４日は虫歯予防デーということで、虫歯に関する本を図書館司書の先生に読んでいただきました。

　体育の時間に体力テストに向けて２回目のシャトルランをしました。今日は雨で体育館はじめじめと蒸し暑かったですが、子供たちは最後まで一生懸命走り抜けていました。

　読み聞かせの時間に小幡先生より２冊の本を読んでいただきました。実物投影機を用いて絵を画面いっぱいに広げて見たことで、いつもより迫力ある読み聞かせになりました。

　生活科の学習で、野菜のお世話をしました。今日は畑の草むしりと根っこが見えている人が何人かいたので土をかけました。