今日は養護教諭の先生に読み聞かせをしていただきました。「しゅっぱつしんこう！」という電車が大好きな男の子の夢のお話です。子供たちはお話の中に入り込んで楽しそうに聴いていました。

竹ものさしを手に、学校のいろいろなものの長さを調べに行きました。まずは予想をしてから実測します。「うわ、全然違った」「先生、ビンゴだったよ！」と楽しそうでした。お家でも長さ調べを宿題にしました。お子さんと一緒に長さを予想したり、ものさしの読み方等を確認してあげたり、一緒に楽しんでくださると嬉しいです。

全校体力テストがありました。なかよし班で、６種目の計測を行いました。１年生に握力計の握り方等教えてあげる姿も見られ、とても微笑ましかったです。

野菜の観察をした子供たち。野菜の実がすこしずつ大きくなっていることに、喜ぶ子供の姿が見られました。きゅうりの実が育っていたため、初の収穫。とても喜んでいました。

順調に成長している野菜たちですが、今後どのようなお世話をしたらいいのか調べました。子供たちは、本やクロムブックで調べ、一生懸命メモしていました。肥料が必要な野菜が多いようです。保護者の皆様、肥料等の相談に乗ってあげてください。

細長い厚紙を輪ゴムをつけて輪っかにして飾りをつけて、思い思いの変身を考えています。初めてホチキスを使う子も多いですが、どの子も楽しんで学習しています。

音楽の授業では、ドレミの歌の階名に合わせてドレミ体操を作り、みんなの前で発表しました。音が高さにあわせて、ポーズを変える子供たち。音が低いときは体を低くするなどし、音の高低を体を使って上手に表すことができていました。

雨の晴れ間に、野菜の観察日記を書きました。観察ポイントを決めて、分かりやすい記録文を書く力がめきめき付いてきています。野菜たちも元気いっぱいに育ってくれています。

4時間目の国語はともだちをさがそう、という授業でした。迷子のお知らせを聞き、一生懸命メモを書く子供たち。迷子の人を探すことができた子供たちはとても嬉しそうで、まだやりたい、という声があがるほどでした。

算数では長さの勉強に入りました。竹ものさしは、数字が書いていないため、自分で目もりを読み取ることが必要です。ペアで問題を出し合ったりして、少しずつ慣れてきたようです。ミリメートルが難しいですね。