音楽科「おかしのすきなまほうつかい」の学習では、グループごとにまほうの音を考え、次時の発表会に向け、工夫したり話し合ったりして練習を行いました。グループでの話し合いを重ねるたびに、子供たちの歌う表情が明るく楽しそうになっていきました。次回の発表会が楽しみです。