体育科「Tボール」の学習では、ゲームを中心に行っています。バッターに味方が応援したり、守備のメンバー同士で声をかけ合ったり、打つところを狙って打とうとする姿が見られたりするなど、これまでの試合から学んだことを生かしていく姿が見られました。

　今日は「どんまい！こめごろう」という本を読み聞かせしてくれました。イラストがとてもユニークで、ページをめくるたびに笑い声が聞こえました。また、読んでくれた友達の読み方も聞きやすく、楽しく聞くことができました。

　理科「太陽の光を調べよう」の学習では、はね返した日光がどのように進むのかを調べました。的をねらったり、地面にはわせたりして日光をはね返しました。予想通りだった子供たちも実際にまっすぐ進むことを確認すると、歓声をあげ、嬉しそうでした。

　今日は、本校で研究集会があるため、たくさんのお客さんが来られました。そのために、子供たちは隅々まで丁寧に掃除していました。相手のことを思った行動ができる三年生、素晴らしいです。

　連日のように日本語名人が誕生しています。挑戦するときには、応援隊の子供たちが温かく見守ってくれるので、「よし、クリアするぞ」という気持ちになります。
　今日は３年２組の全員が課題をクリアしました。毎回挑戦するときはドキドキしますが、みんなの力でクリアすることができました。おめでとうございます。

　１組でも、朝の時間に学校の職員の方から読み聞かせをして頂きました。昔話の読み聞かせで、初めてのお話で子供たちは興味深そうに話をきいていました。

　日本語名人の挑戦が始まり、５日目となりました。連日、日本語名人が誕生し、３年２組では３分の２以上の子供たちが早くも日本語名人となっています。

　今日は、校長先生が「６さいのおよめさん」を読んでくださいました。いのちについて考えさせられる内容でした。子供たちは最後まで静かに聞いていました。それぞれがいろいろなことを考えながら、聞いていたのではないかと思います。

　体育科の学習では、Tボールに取り組んでいます。２チームに分かれ、ゲームを中心に行っています。味方からの応援が大きくなると、バッティングも自然とよくなる子が多いように感じました。励ましの声を掛け合いながら、お互い高め合えるといいですね。

　国語科「秋のくらし」の学習では、秋の思い出やどんな時に秋を感じるかなどについて絵と文章で表し、グループで伝え合いました。食欲の秋ということで柿等の秋の味覚についてかいている子供が多くいました。興味津々で絵を見たり、話を聞いたりしていました。