理科では、鏡を使ってはね返った光がどのように進むかを調べました。地面や壁に反射させることで、真っ直ぐ進む事、当たったところが明るいことを実験を通して理解していました。鏡の使い方も安全に気を付けて使うことが出来ました。

　算数科「まるい形を調べよう」の学習では、コンパスを使って円をかいたり、等しい長さをはかり取ったりしています。コンパスの使い方にも慣れ、素早く円をかくことができる子が増えてきています。

　今日は、「おんなのこなんてだいきらいだってさ・・・」を読み聞かせしてくれました。女の子のあるあるという言動があり、くすっと笑ってしまいました。でも、女の子もすてきだよねとも感じられました。

　活動の様子です。

　活動の様子です。

　活動の様子です。

　先週は研究集会で、外国語活動「What's this？」の学習を行いました。自分の好きな物を知らせたり、相手のことを知ったりするために、ウインドゥクイズを出したり答えたりしました。子供たちは友達の好きな物を予想しながらクイズを楽しむだけでなく、友達と好きな物が同じことを喜んだり、好きな物が違うと気付いたりするおもしろさを感じたようです。また、相手の反応を見てヒントを出すなど、積極的にコミュニケーションを図ろうとする姿が見られました。
　次時は隣のクラスの友達のことをもっと知ることができるといいですね。

　理科「太陽の光を調べよう」の学習では、鏡ではね返した日光が当たったところはあたたかくなるかを調べました。予想とは違う結果に驚きの声をあげ、はね返した日光でもあたためる力があることに気付いていました。

　

　図工の時間では、「わたしの１１月の絵」として制作をしています。１１月といえばで、言葉をたくさん見つけたり外に出て秋の物や色、様子等を感じたりしました。みんなの思いを詰まった作品が楽しみです。