今日の読み聞かせでは、「コーネリアス」を読んでいただきました。２年生の時に学習した「スイミー」と同じ作者の本でした。クスッと笑えるお話でした。他にもレオ・レオニ昨の本を紹介していただいたので、是非読んでみてほしいです。

　総合的な学習の時間では、「すてきたんけんたい〜神保のすてきを見付けよう〜」として「神保大図鑑」作りに取り組んでいます。今日は、インタビューやアンケートを通してすてきを調べています。意欲的にインタビューやアンケートを行っている姿は、とても立派でした。何度も何度も調べる中で、これまで知らなかった神保のすてきに気付き、それを友達にも知らせてほしいと思います。

　算数科の学習の始めに１００マス計算に取り組んでいます。繰り返し行うことでタイムが縮まっている子供もいます。今日の最速タイムは、２分２９秒でした。かけ算は３年生で習うわり算や４年生での学習でも使います。速く正確に答えをもとめられるよう、続けていきましょう。

　１組でも、知らせたいことをグループとなって伝え合いました。発表者は、大事なことを忘れずに伝えることができました。聞き手は、目をつないで聴く姿が増えてきました。活発に質問する姿が見られ、友達の話を興味深く聴くことができました。発表が終わると発表者に向けて拍手をする子供たち。素晴らしいです。この聴き方を続けていってほしいです。

　国語科「もっと知りたい、友だちのこと」の学習では、３回目のグループ活動を行いました。３回繰り返す中で、質問をする回数が増えたり、聞く姿勢を気を付けられるようになったり、前回よりもはっきりと伝えたりすることができたと子供自身が感じることができたようです。聞く態度や相手に伝えることは、どの学習でも大切になってきます。この学習で身に付きつつあることをこれからも気を付けていってほしいと思います。

　国語科「もっと知りたい、友だちのこと」の学習では、友達の話を聞いて質問をする活動を行いました。前回よりも上手に質問をすることができたと答える子供が多かったです。質問の仕方や聞き方に慣れてきているようです。
　また、時間いっぱい質問しているグループを全体に紹介しました。そのグループの子供たちは、話すポイントや聞き方、質問の内容等、これまでに学習してきたことに気を付け、すてきな活動の様子を見せてくれました。見ていたの子供たちから大きな拍手を受け、嬉しそうでした。
　来週は、最後のグループ活動です。聞き方や質問する回数等について、今日の自分を超える姿がたくさん見られることを楽しみにしています。

　活動の様子です。

　国語科「もっと知りたい、友だちのこと」の学習では、友達の話を聞いて質問をしました。聞いたことから気になること質問をする活動を行いましたが、はじめは質問が思いつかない子供が見られました。しかし、友達の話を聞き、質問のポイントを当てはめていくと、いくつも質問をしたり感想を話したりして、話が途切れないグループも出てきていました。次回も続けていき、もっと友達のことを知ってほしいと思います。

　本を借りる際に、司書の先生に「かげ」の読み聞かせをしていただきました。悲しい結末にびっくりした様子の子供たちでした。美しい挿絵でしたね。

　今日は、最後の簡易給食でした。子供たちは安全に気を付け、静かに食事をしています。来週からは、品数を減らした給食です。その話をすると、「やったー」と楽しみにしている子供が多くいました。