運動会の予行練習でした。子供たちは、上学年の話をよく聞き、元気に参加していました。本番もさらに頑張りたいと、気持ちを高めています。本番が楽しみです。

　図書委員さんの読み聞かせをしてもらいました。静かに集中して聞いています。読み聞かせが終わると、子供たちから自然と拍手が起きました。

　自分だけの住みたい町を粘土で作りました。温泉や遊園地を作り、子供たちは自分の町を楽しく表現していました。

　今日は筆と墨を使って線を引く練習をしました。筆の持ち方や姿勢にも気を付けて書くことができました。

　友達とじゃんけんをして、遊びの中に外国語を交えてコミュニケーションをとっています。みんな積極的にじゃんけんをして、気持ちを表す言葉を使っていました。

　今日は気持ちを表す言葉を使って活動しました。友達と気持ちを伝え合い、楽しくコミュニケーションをとっています。

　用具の出し入れや片付けの練習は、ばっちりの子供たちです。　
　姿勢や筆の持ち方を学習した後、いよいよ墨を入れて書きました。ほどよい緊張感をもちながら、集中して筆の感触を確かめました。
　片付けも、先日の練習を生かして、手を汚さずに上手にすることができ、満足そうでした。

　司書の先生に、図書室の使い方や本の扱い方、本の仲間分けについて教えていただきました。
　本のイラストを見ながら「汚い手で触ったらいやだよ」「大切に触ってくれてうれしいいな」などど、本の気持ちを考えることができました。また、ラベルごとのきまりについてクイズ形式で知ることができました。
　本の貸し出しが終わると、すぐ座って読書を始める、本が大好きな子供たちです。

　たからさがし係の出し物をしてもらいました。宝には得点があり、集めたときの点数を競いました。景品もすてきな物がいっぱいありました。たからさがし係さん、ありがとうございます。

　理科では、見つけた春を仲間分けしました。色や、植物か動物か、などの違いで分類しましたが、次回は共通点や、同じ仲間のちがう部分も見つけていきます。