３Rについて、外部講師の方々に教えていただきました。ごみの分別の仕方やごみが海の生き物へ与えている影響について知り、自分たちにできることが何か考えていました。

　４年生は、今、算数科の学習で分度器の使い方を学習し、角度を測る練習をしています。教科書を見ながら、友達同士で分度器の使い方を話し合ったり、１８０°より大きい角をどのようにして測るか相談したりと友達同士で学び合う姿が見られます。

　４年生は、国語科の学習でお礼の手紙の書き方を学習しています。３年生の時にお世話になった先生へお礼を書くことにしました。思い出がたくさんあり、書くことがいっぱいです。子供たちは、意欲的に取り組むことができました。

　休み時間に、６年生が一緒に遊んでくれました。４年生は嬉しそうにしながら遊んでいました。

　プールサイドの清掃もがんばっていました。

　タイルをきれいにしています。

　上級生として、全校が気持ちよくプールに入ることができるように更衣室やプールサイドを清掃しました。みんな暑い中、隅々まできれいにしていました。

　４年生の子供たちは、図画工作科の学習で、のこぎりや金づちを使って作品づくりに取り組んでいます。最初にのこぎりの使い方を学習した後、さっそく角材を切ってみました。初めてのこぎりを使う子供も多いので、最初はうまくいかずに困っている子供もいましたが、徐々に慣れ、スムーズに切れるようになってきました。これからも、それぞれ工夫しながら作品作りを進めていきます。

　 社会科の学習で、富山県の産業を白地図にまとめた「富山県産業マップ」を作成しました。グループに１枚ずつ富山県の白地図を配り、「きょう土のすがた」の冊子を見ながら、県内の産業を地図に書き込んでいきました。どのグループも真剣に取り組み、立派な産業マップが完成しました。活動を通して、県内の主な産業について理解を深めました。

　理科では、ヘチマの種の観察や体のつくりについて勉強しています。