感謝の気持ち等を伝えるカード作りをしています。飛び出す仕掛けを工夫して作ったり相手のことを考えた絵を描いたりするなど、完成に向けて進めています。楽しみですね。

　最初に乾電池を反対にするとプロペラの回転が逆になることを体験し、その理由を考えました。「電流が逆に流れるのではないか」「電流は＋極から−極に流れるのではないか」などの意見が出たので、実験をして確かめました。検流計を使って実験することで、電流が＋極から−極に流れることが理解できました。

　都道府県に入っている漢字の学習も始まっています。集中して丁寧に取り組む姿が子供たちの素敵なところです。

　体育館でプール開きをしました。先生の話や委員会での劇を通して、プールに入る際のルールを確認しました。プール学習が楽しみですね。

　色団でリレーをしました。バトンゾーンや全力で走ることに気を付けてリレーをしました。

　縦割班で新体力テストの記録会をしました。少しでもよい記録がでるように全力で、協力して取り組む姿が見られました。

　読書ボランティアの方に読み聞かせをして頂きました。「もったいないばあさん」から物を大切にすることを改めて意識した子供たちでした。

　カードで伝える気持ちの制作を始めました。絵や仕掛けなど自分が作りたい部分から、制作しています。完成が楽しみです。片付けや掃除も進んで行っていました。ありがとう。

　４年生はプール清掃で、プールサイドの草むしり、更衣室の中の清掃をしました。上級生として初めてのプール清掃でした。自分にできることを進んで取り組む姿が見られました。

　今日は、Do you like〜？を使って、相手に好きな曜日を尋ねました。自分で、すらすらと尋ねることができた子供たちもいました。