休憩を挟んでまた歩き出して数十分。牛岳登頂です。頂上に着いた喜びと安心感、そして疲労感。全員で登頂できて、本当によかったです。

　疲れてきたところでブナ林に到着。頂上まであと少し。塩分チャージのタブレットをもらい、休憩して力を蓄えました。

　アスファルト道を通った後は、山道を通りました。昨日までの雨の影響もあって滑りやすかったですが、気を付けて登りました。「滑るよ」等、声をかけ合う姿もあり、相手意識が感じられました。

　登山を通して多くの自然を感じることができました。

　天候にも恵まれ、自然体験学習として牛岳登山を行いました。見晴らしの良い景色を楽しみ、子どもの村職員の方の話をよく聞いて出発しました。

活動の様子です。

　明日の自然体験学習〜牛岳登山〜に向けて、意識することを確認しました。担任の願いとして、相手意識をもち、相手のことを大切にする一日になってほしいと思います。
　班ごとに分かれて目当ても決め、明日の登山に向かいます。

　この学校をよりよくするために、自分たちができることは何だろう…。一人一人が課題を見付け、学級での議題を決めました。その議題を解決するために何をしたら良いのか付箋に書き出し、班ごとに話し合いました。次週、また学級で話し合います。

　漢字の読み方と使い方の学習に取り組んでいます。同じ漢字でも、熟語によって読み方が変わることに気付いた子供たち。今日は熟語パズルを作りました。コツをつかみ、問題を作ることにも慣れてきたようです。今後の授業で、一人一人が作ったものに挑戦していきましょう。

　学習発表会に向けての練習にも力が入っています。今週は、ダンスの細かい部分や跳び箱をテンポ良く跳び越すこと、長縄跳びの新たな技等の練習をしました。子供たちはどんどん挑戦し、子供の「できた」が増えています。当日まであと３週間。一歩一歩、進んでいきましょう。