どのようにしたらよいだろう…疑問をもち、予想をしながら実験しています。

　習字をしました。細かいポイントにも気を付けて書いていました。

　先週、白色ポスターカラーで着色した作品に、絵の具を使って着色しました。色も映え、すてきな作品に仕上がっています。学習参観の際掲示しますので、ご覧ください。

　校外学習で、富山県立イタイイタイ病資料館へ行ってきました。職員の方の話をよく聞いて、自分たちの住んでいる富山県婦中町で起こった事実を学んでいました。語り部講話も聞かせていただき、理解を深めていた子供たち。イタイイタイ病が二度と繰り返されることのないよう、環境と健康の大切さを改めて考えることができたと思います。

　ステンシル版画に白色のポスターカラーで着色しました。スポンジを使ってポンポンポンと楽しそうに色をつけていました。明日で仕上げ、月曜日に自分たちの絵の具を使ってカラフルにして完成です。

　帰る前、教室の床のごみを集めてくれました。残ったごみをそのままにしておくのではなく、きれいにした行動力が素晴らしかったです。

　体育科の学習では、バスケットボールを始めました。バスケットボールを持ち、ドリブルしたり、シュートしたりしました。シュートが決まり、嬉しそうにする様子も見られました。

　どの季節が好きか、なぜ好きなのか、尋ねたり答えたりすることに慣れてきました。今日は、その季節や年中行事の際に何をするのか尋ね合いました。ジェスチャーをつける意識もよかったです。

　We have （年中行事）in（季節）の表現を友達と言い合いました。今まで学習したYou can 〜.やIt's 〜.という表現を使って、やりとりの内容を増やしている子供たち。そうしていくことで、どんどん身に付いていくことでしょう。