人の誕生について、疑問に思ったことを調べています。教科書、図書室の本、インターネットをうまく活用しています。

（１）漢チャレ練習プリントを１日１回解く （国語ノートに解く）
（２）計チャレ練習プリントを１日１回解く （算数ノートに解く）
　　※冬休み前・８日に配った練習プリントの問題を隠して解きます
（３）国語の教科書の音読　P１８２〜P２４０
（４）日本語名人（１月）を全て暗記
（５）外国語 Picture Dictionary P３２〜P３３
　　「基本的な表現を確認しよう（１）」５回以上声に出す
　　※家族の方にQRコードを読み取ってもらい繰り返してもいいです
（６）家庭科「わが家流　団らんタイムPart２」
（７）（自主学習）
　　※チャレンジテストの問題をさらにテスト→間違いの分析→練習等
　　　新しいノートがある人はそれに解いてもいいです
　　　国語・算数ノートに解いてもいいです

【１月１８日に提出するもの】
（１）国語ノート
（２）算数ノート
（３）（自主学習したノートやドリル等）

　来週、チャレンジテスト本番を実施します。合格を目指して、家でしっかりと勉強しましょう。この小さな積み重ねが大切です。

　

　朝の会で、５年生の３学期は、６年生の０学期として過ごしてほしいと子供たちに話しました。あと３ヶ月後には、最高学年となり、新１年生のお世話をしたり、学校全体をまとめ、動かしていったりする存在になります。６年生に向け、今から自分の行動に責任をもち、「なりたい自分」にもなれるよう一緒にがんばっていきましょう。

　集中して取り組んでいました。用紙は一人三枚。冬休みの練習の成果を出せるよう、心を込めて書いているように感じました。

教室清掃の取り組みはすばらしかったので、家庭の大掃除でもその姿勢を生かしてくださいね。

　終業式、あゆみ渡し、自学の進め方の話の後は、教室やロッカー、下足箱等の清掃を行いました。普段はあまり清掃しない箇所もきれいになり、美しくなりました。

　司会・進行・言葉担当の子供たちは、プログラム作成から時間の調整等、準備段階からがんばっていました。集会を通して、子供たちの企画力・運営力に驚かされました。今後、学級の中だけでなく、学校生活に生かしていくことを期待します。

人狼ゲームでは、企画した子供たちの綿密な準備があり、３４人という大人数ですが、ゲームを最後までやりきることができました。やったことのある子供もそうでない子供も、協力して取り組んでいました。

ドッジボールでは、白熱した試合展開。よく動き、体が温まりました。