チャコペンで印をつけ、しつけ糸で仮縫いをしました。久しぶりに針を使って縫うため、玉結びや玉留めに悪戦苦闘していましたが、なんとかやり遂げました。来週、ミシンで縫っていきます。
　また、近くの子供を気にかけてあげる優しい子供たちの姿も…。

　試合をしました。ゴールが決まったら、とても嬉しそうにする子供たち。どんどんパスを回す、ドリブルしてボールを運ぶ、練習したことにし合いでチャレンジする姿も良かったです。

　前から見ていて、とても真剣な姿だったと思います。

　栄養教諭の先生に来ていただき、正しい手洗いについて学びました。普段の手洗いでは汚れが落とし切れていないところがあることも分かったようです。給食前はいつも以上に意識して手を洗っていました。家庭でも楽をせず、自分の健康を守るために今日の学びを生かしてくださいね。

　子供たちは一生懸命跳んでいました。これからも体力つくりに励んでいきましょう。また、運動委員会の子供は集会の進行や言葉、回数の集計をがんばっていました。

　係ごとに活動が本格化していくことでしょう。今日の活動計画に沿って、準備していきます。アイデアを出し合う、良い意見に賛同していく、良い姿でした。

　家庭科の学習でミシンを使いました。初めて使う子供が多く、不安感や恐怖心もあったようですが、スクールサポーターの先生の話もよく聞いて、安全に使っていました。５年生家庭科の最後となる学習。すてきなトートバッグになるようにがんばりましょうね。

　外国語の学習では、Unit７のまとめの時間でした。手作りのポストカードを見せながら、お互いの好きな季節、その理由を交流していました。
　ある子供は、次のように感想を書いていました。「前習ったことが今役に立ったので、今回の勉強も生かされる日が来ると思います。」今学んでいることがいつか役に立つと感じ、未来を見据える…外国語科だけでなく全ての学習を通して、このように前向きに学んでいってくれたら嬉しいです。

　卒業おめでとうWeekのスローガンを決めるため、代表委員会を開きました。５年生のプロジェクトリーダーが中心となり、１〜４年生各クラスの代表児童と一緒にスローガンを決めました。もうあと１ヶ月で全校を引っ張っていく６年生。その姿勢が垣間見えた時間となりました。

　どのようにしたらよいだろう…疑問をもち、予想をしながら実験しています。