今日も新たな挑戦者がいました。自分で時間をうまく見付けてチャレンジする姿勢がすばらしいです。

　パート別に分かれて練習しています。３４人の心のそろった「キリマンジャロ」になることを期待します。

　講師の方をお招きし、５年生と３年生で影絵ライブを鑑賞しました。英語の歌から影絵鑑賞まで、あっという間の４５分間。サンタの帽子をかぶったり、家から持参したお気に入りのぬいぐるみを抱えたりしながら、楽しく鑑賞していました。

北陸地方と東京都大田区の工業生産について、それぞれの特色をまとめました。また、自分でまとめたものを同じ班の友達にも報告しました。

　活動の様子です。

　ものの溶け方の学習も終盤です。食塩とミョウバン、溶かす水の温度を変えると溶ける量はどうなるか調べました。

　冬の装いになった校長室へ、今月も日本語名人を目指して挑戦しにいっています。初日、早速の合格者が出ました。おめでとう。ほかのみんなも、あきらめずにチャレンジ！

　学校づくり委員会の子供たちの司会進行、児童代表としての言葉、５年生代表として伝えた感謝のメッセージ、どれも気持ちのこもったすばらしいものでした。

今日まで考えてきた方法で、地域の方をもてなしました。帰られる際、地域の方が喜んでおられたという話を聞くことができました。これからも感謝の気持ちが伝わるように、日々生活していきましょうね。５年生の皆さん、よくがんばりました！

　休み時間も使って発表の練習をしてきました。その成果が現れた堂々とした発表でした。