みんなのがんばっていることがとても多くて、すごいなと感心しています。今日は少し冷えますが、体調管理をしっかりして過ごしましょうね。

　こちらは応援する側でしたが、むしろ私が背中を押してもらえたように感じ、元気をもらえました。保護者の皆様、5年1組のみなさん、ありがとうございました。

　今日は雨の予報ですね。外に出て体を動かすことは難しいかもしれません。学習をするだけでなく、家の中でできることを工夫してみましょうね。

　校長先生、教頭先生と一緒に、田んぼに行ってきました。5年生の総合的な学習の時間では、お米について学習を進めていきます。地域の方に田んぼを貸していただき、田植えからお米の収穫までという、素晴らしい経験をさせていただきます。本当はみんなと一緒に田植えをしたかったのですが、機械を使って植えていただきました。秋、収穫するときはみんなでできると良いですね。先生も見にいきますが、機会があればみんなも成長具合を見てみてくださいね。

　今週もがんばりましょう。明日は応援テレフォン。みんなのがんばっていることや悩んでいること等、聞かせてね。

　5年生も日本語名人に認定される人が増えています。みんなのがんばりがうれしいです。まだのみんなも、家で練習をがんばっているんだろうなと想像しています。4月を思い出すと、国語の教科書の扉詩「銀河」への挑戦も、やる気いっぱいでしたもんね。何回も何回も練習し、覚えようとするみんなの姿を見て、がんばり屋さんだなと思いました。また来週、日本語名人に挑戦する人が現れるのを楽しみに待っていますね。

　おはようございます。図工の下描きがはやく終わったら、「声に出して読んでみよう」や「パプリカ」に挑戦したり、読書や自学、運動に取り組んだり、少しつかれた人はのんびりしたりと、有意義に過ごしてくださいね。

　5年1組のみなさん、今日はどんな1日でしたか？
　明日の課題に、防火ポスターへの取組がありますね。防火ポスターは「その火事を　防ぐあなたに　金メダル」の標語にのせて、防火への意識を高めてもらうことが大切です。どのような絵にしたら、この標語がよく伝わり、防火への意識が高まるのでしょうか。それをよく考えて、工夫してみましょう。

　防火ポスターを描くときの流れは、課題の封筒に入っているので目を通しておきましょうね。明日は、7日に家族の方に受け取りにきていただいた画用紙に、えんぴつで下描きです。明日、すぐに下描きに入りたい人は、今日のうちに「どんな絵にしようかな」「今までどんなポスターが描かれてきたのかな」と、考えたり調べてみたりしてイメージをふくらませておくとよいですね。

　おはようございます。健康に気をつけて、今日も計画的に学習を進めましょうね。社会の都道府県名プリント、漢字で、正確に書けるかな？４年生の復習です、レッツチャレンジ！

　家でできる、英語を使った簡単なゲームを紹介します。今日は、あっち向いてホイの英語バーションです。

＜あっち向いてホイ in English＞
用意するもの：特になし
やり方
１）ジャンケンをする。
“Rock, scissors, paper, one two three!”

２）勝った人が「あっち向いてホイ！」のリズムで「1, 2, ○○!」と上下左右を指す。
“One,two,○○”
（○○のところは右：right, 左：left, 上：up, 下：downを入れて言ってみようね）

　今日は、２年生の先生と４年生の先生に協力してもらいました。２人とも、なんだか強そうですね。学校が始まったら、先生にも挑戦してみよう。
どの学年のみなさんも、時間があればあそんでみてね。