昨日までの様子です。外国語科の学習では、名前のつづりを尋ねたり、好きな食べ物やスポーツを尋ねたりする表現に慣れ、どんどん英語をつかっていました。

　青空の下、一生懸命走っていました。子供たちにも伝えましたが、授業の中で取り組んでいる練習を自分でやってみることも大切です。運動会まで残り２週間。最近では朝にグラウンドを走る子供もいます。自分で考えて運動しましょう。

　総合の学習では、「米」にまつわるクイズに答え、米作りについて学びました。５月には田植えがあります。実際に体験する貴重な機会を大切にここでしか学べないことを学んでいきましょう。

　結団式が行われました。５年生は６年生の姿を見て１年後自分たちが学校を引っ張っていくんだという自覚と来年に対する強い思いをもちました。６年生の姿を見てたくさん学んでいます。

　タブレットを使って、先生から出された課題に取り組むやり方について学び実際に取り組んでみました。今後どんどんタブレットを活用していく予定です。

　学習参観では授業を参観していただきありがとうございました。今日はその続きを行いました。いろいろな漢字の成り立ちについて、漢字辞典で調べていました。じっくりと課題に向き合っています。

　書写の学習で、「成長」を書きました。前回の「ふるさと」という字ではひらがな特有の線の柔らかさや丸みをつかんで書いていましたが、今日の学習では、とめ、はね、はらいを意識した力強い字を書いていました。

　家庭科室のガスコンロを使って火の付け方を学習しました。タイトルの通り、安全に気をつけながら落ち着いて活動し、全員がしっかりと火をつけることができました。今後、お茶を淹れ、みんなで美味しくいただきたいと思います。

　外国語の学習で、英語で相手に名前を質問したり、好きなスポーツを聞いたりしました。質問し合った後にお互いに名刺カードを交換しました。最後には、英語でカルタとりをしました。

リズム打ちをして授業をスタートしました。アップテンポの曲だったため、元気よく活動していました。これから歌うことにも慣れていきましょう。