理科の授業、専科の先生と一緒に学習に励んでいます。教室では、あたたかい土地のくらしの学習のまとめに集中して取り組みした。ノート見開き２ページに学習内容をまとめます。学習したことがよく分かるように、また読み手に伝わりやすいように図や資料、色使い等工夫しています。

　新体力テストの一つシャトルランに取り組みました。全員が目標を決め挑戦しました。自分の限界に挑戦し、一生懸命取り組む姿はとてもすてきでした。

　図工の学習で、色々な技法に挑戦して絵を描きました。子どもたちは、筆をふったり、毛先をはじいたり、水を紙に置いてから色をつけたりして思い思いに描いていました。