最新更新日:2024/08/02
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8月2日(金)プール開放時間を短縮し 10時〜11時10分とします。

【5年生】グループ学習

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 班の友達と、時に確認し合い、時に教え合い学んでいました。

【5年生】形が動く 絵が動く

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 アプリを使って、コマ送りアニメーションをつくりました。やり方もすぐに理解し、熱中していました。

【5年生】形が動く 絵が動く2

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 作ったショート動画を友達と見合いました。

【5年生】形が動く 絵が動く

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 タブレットを使って、コマ撮りで写真を何枚も撮りました。そして、それらを流してショート動画を作りました。子どもたちは文房具を使って少しずつ動かしたり、重ねたりして一人一人がオリジナリティあふれる動画を作りました。

【5年生】なわとび大会に向けて

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 なわとび大会に向けて、朝の時間に練習を開始しました。友達同士で声を掛け合って本番に向けて取り組んでいます。

【5年生】漢字の学習

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 来週、漢字50問テストです。それに向けて1学期に学習した漢字の復習ページの取り組みました。そして、ペアで丸付けが正確であったかチェックし合いました。正確に丸付けをするには、漢字を正確に理解しておくことが必要です。なりたい自分に向けて努力を続けてほしいと思います。

【5年生】what do you want to be?

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 外国語の学習で、なりたい職業の伝え方を学習しました。授業の最後には、久しぶりにカルタゲームをして発音などを確認をしました。

【5年生】総合 中間発表

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 5年生は、「米」をテーマにそれぞれで課題を設定して調べ学習を進めています。今日は、中間発表を行いました。自分が調べたところまでをスライドでまとめて発表しました。

【5年生】学年音楽

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 学年でリズムうちや、『小さな約束』の演奏、『いつでもあの海は』の合唱をしました。自分たちで演奏したり聴いてみたりすることでたくさんの学びがありました。

【5年生】心のもよう

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 出来上がった作品の鑑賞会をしました。中には、12人以上のお友達の作品のいいところを見つけている人もいました。
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行事
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9/13 5年 宿泊学習
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