最新更新日:2024/07/02
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【6年生】スピーチ

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 Unit2の学習のまとめとして、スピーチをしました。緊張した様子も伝わってきましたが、一生懸命伝えようとする姿がすばらしかったです。今日発表した宝物、大切にしてくださいね。

【6年生】ベースボール型ゲーム

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 体育の学習では、ベースボール型ゲームを始めます。昨年度は止まったボールを打っていましたが、今年度はレベルアップ。ピッチャーが優しく投げたボールを打ちます。バットやラケットを上手に使い、打っていました。

【6年生】理科の学習

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 動物の体のはたらきについての学習です。ワークシートや巻末の「とび出る人体模型」を活用して、学習を進めていました。

【6年生】全校体力テスト3

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 実施にあたり、下級生へのあたたかい行動が多く見られた時間となりました。

【6年生】全校体力テスト2

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 体操の後は種目ごとに分かれてテストに取り組みました。

【6年生】全校体力テスト

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 1〜3限、なかよし班で体力テストに臨みました。まずはラジオ体操。

【6年生】スピーチに向けて

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 Unit2のスピーチに向けて、宝物スピーチの練習をしました。時間があった子供は、クロムブックで自分のスピーチを撮影し、振り返りもしました。自分を見つめ直すことで、さらなる成長につなげてほしいと思います。

【6年生】よりよくなるように

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 係活動では、クラスや学校がよりよくなることを目指して活動しています。各係で工夫を凝らして活動を進めています。

【6年生】考えて動く

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給食前、前日がプール清掃のためできていなかったいすの準備。担任の私は何も言っていませんが下級生のために動いた子供たち。すばらしい働きです。

【6年生】第1回なかよし班活動

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 お手本の子供たちは、ステージ上で堂々と見本を見せてくれました。また、6年生は班長として下級生をまとめ、自己紹介や幸せじゃんけんをうまくできるように声かけや行動していました。今回の働きぶり、優しさを今後も生かしてほしいです。
 全校の皆さん、同じ班の友達と一緒に仲良く活動しましょうね。
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