全校集会のあと、教頭先生からお褒めの言葉をいただきました。最高学年として他学年を静かに待っていました。他学年も入場してから静かに集会が始まるのを待っていました。最高学年としての姿が、よさが広がることは周りから見ても気持ちが良いものなのですね。

　今日は自己紹介に向け、出身地を言えるように学習しました。カルタで楽しみながら国名を言うことに慣れ親しんでました。

　多くのことを決めています。今日は、学級目標と児童会スローガン案を決定しました。話し合いがうまく進むとき、そうでないときもあります。粘り強く話し合う姿が多く見られたことが嬉しかったです。これからますます「最高学年として」いろいろなことに挑戦していってほしいです。

　漢字の学習を進めています。漢字スキルを書き終えてから、ペアで今日習った漢字を確認し合いました.正しく書くことができる子供が多いです。お時間が許すのであれば、ご家庭でその日に習った漢字を「書いてみて」と話してみてください。その日のうちに復習することで、さらに覚えられると思います。

　５年生の学習を生かし、さらにパワーアップすることを期待します。今日は新しいALTの先生との初めての学習。英語での説明も、分かろうという気持ちで聞く姿が多く見られました。

　今朝も多くの子供が１年生教室にお手伝いへ。あたたかい表情で、きびきびと動いています。

　始めと終わりの文章を指定し、お話づくりをしました。友達の発言をよく聞いているからこそ、話をつなぐことができていました。グループの特色がよく現れていて、楽しかったですね。

　気持ちの良い青空の下、元気よく走りました。

　朝の時間、１年生教室に行って朝の準備の手伝いをする子供が多くいました。目線を合わせたり、優しく声をかけたりと、お兄さんお姉さんらしい振る舞いでした。

　道徳の教科書を読んだ後、最高学年として何ができるか、何をがんばりたいか考えました。