子供たちには、１３：１０集合・整列完了と伝えていました。しかし、子供たちは１３時のチャイムが鳴ってすぐ移動を始め、１３：０５にワークスペースに整列が完了し、待つ雰囲気をつくっていました。最高学年としてのすばらしい姿を見ることができて、明日からの小学校生活最後の半年間、さらによさを増やしてくれることを願ってやみません。

　記録会を通してどんな自分になりたいか、どんなことを目指すか、一人一人の思いを紙に書きました。当日、ほんの少しでも子供の力になれば…と思います。

　自分で考えて動くの体力つくりバージョンです。少しでも記録の向上につながればと、金曜日の話し合いで出たことを実践しています。

　最近の体育では、チャレンジ記録会に向けた三種目の取り組みを中心に行っています。来週、再来週と継続し、１０月１日に校内記録会を迎えます。
　１０月１日は、卒業アルバム用写真撮影に合わせて、チャレンジ陸上校内記録会も撮影していただきます。今以上に一生懸命頑張る姿を見ることができたらなと思います。

　朝の時間に、黙々と活動に取り組む子供もいます。一生懸命頑張っています。

　放課後、教室の床や黒板をきれいにしてくれました。当番としての責任、周りを見ての行動力、他者のためになる行動を進んでできることが、すばらしいと思います。

　一人一人が描きたい風景を決め、下描きを始めました。近くのものは大きく、遠くのものは小さくすることに気を付けながら描いています。しかし、まだ難しそうです…。下描きとじっくり向き合っていきます。

　宮沢賢治の「やまなし」を読んでいます。音読を繰り返し、情景を思い浮かべることができるように学んでいきます。

　校内記録会に向けて練習に励んでいます。走り幅跳びではポイントの一つ、飛ぶときの目線を子供同士が見合いました。友達から○と言われるよう、意識しています。ソフトボール投げでは、目標とするラインを決めて、そこを超えられるよう全力で投げていました。
　また、２枚目のように素早く授業準備を手伝ってくれる子供や、３枚目のように授業後にポイントを聴きに来てさらに頑張ろうという気持ちが見られた子供の姿等、すばらしいなと思います。

今日は本来、県総合運動公園でチャレンジ陸上記録会でした。中止となってしまいましたが、その代わりに10月1日に校内記録会を行います。その日に向けて走り幅跳びの練習をしました。踏み切り、着地に気を付けています。