２年４組　１限　国語

　「走れメロス」の学習で、「設定を整理しよう」という課題でした。
　よく知っている場所までの距離を例に挙げ、「そんな距離は絶対に走れない」と言い合うなど、話し合いが盛り上がる場面がありました。

　２年１組　１限　国語

　教科担当が音読する「走れメロス」を真剣に聞いている様子です。
　この後、初発の感想を書いたり、各場面についてまとめたりしました。

　２年２組　１限　理科

　「回路に電流を流すために、必要なものは何か」という課題でした。
　教科担当の解説を聞き、ノートに要点をまとめていました。

　２年３組　１限　数学

　平行四辺形の証明の学習でした。
　提示してあるポイントを確認したり、分からないところは互いに教え合ったりしながら課題に取り組んでいました。

　２年４組　１限　英語

　「登場人物の心情を英文から読みとろう」という課題でした。
　教科担当のアドバイスを参考にしたり、重要な文に線を引いたりしながら課題に取り組んでいました。

　２年生の今日の授業の様子です。

　写真上段　２−１　英語
　写真下段　２−２　英語

　写真上段　２−３　社会
　写真下段　２−４　理科

　５限に学年集会を行いました。
　令和６年度の前期生徒会執行部・専門委員長の選出についての話でした。
　真剣に話を聞く姿から、来年度は自分たちが学校のリーダーだというやる気が感じられました。

　２年１組　３限　保健体育　

　よさこいソーランの練習をしていました。
　模範の動画を見ながら、みんな元気よく躍っていました。
　

　２年２組　３限　理科

　放射線の性質についての学習でした。
　強化担当の解説を真剣に聞き、要点をノートにまとめていました。