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最新更新日:2024/06/16 |
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1月29日(月) 2年 平和学習
2年生では、来年度の修学旅行に向けた平和学習が始まっています。
昨日29日(月)の「総合的な学習の時間」では、「平和を脅かしている世界中の問題」から、自分が興味をもったテーマを1つ選んで調べ学習を行いました。 (写真上)2年1組 (写真下)2年2組 ![]() ![]() ![]() ![]() 1月29日(月) 2年 平和学習
「そもそも『平和』とは何だろうか?」という疑問をもち、お互いの気持ちや考えを共有しているクラスもありました。
どの生徒も真剣に考えている様子でした。 (写真上)2年3組 (写真下)2年4組 ![]() ![]() ![]() ![]() 1月30日(火) 2年 授業風景
2年生の音楽の授業の様子です。
これまでに習った学習内容を振り返り、音楽を形づくっている要素をまとめました。おすすめの曲を紹介するために、まとめたことを参考にしながら書いている場面です。来週は、グループで自分が選んだ曲を発表し合う予定です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月30日(火) 2年 授業風景
2年生の今日の授業の様子です。
写真上段 2−1 美術 写真下段 2−2 音楽 ![]() ![]() ![]() ![]() 1月30日(火) 2年 授業風景
写真上段 2−3 保健体育
写真下段 2−4 英語 ![]() ![]() ![]() ![]() 1月30日(火) 2年1組 授業風景
1限の社会の授業の様子です。
北海道地方の自然環境についての学習で、平野や島、川の名称をまとめていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1月30日(火) 2年2組 授業風景
1限の数学の授業の様子です。
面積の等しい三角形の組をみつけ、式に表す学習でした。 落ち着いた雰囲気の中、どの生徒も集中して課題に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1月30日(火) 2年3組 授業風景
1限の美術の授業の様子です。
リピテーション柄のランプシェードのデザインを考える学習でした。 教科担当のアドバイスを受けて形を決めたり、周りの人と相談したりしながら、課題に取り組むことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1月30日(火) 2年4組 授業風景
1限の国語の授業の様子です。
「メロスと王の人物像を読み取ろう」という課題で、ペア学習になり話し合いをしました。性格を表す言葉や、登場人物のせりふに線を引くなどしながら、積極的に意見交換をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1月29日(月) 昼休みの教室
2年生の昼休みの教室は、腕相撲をしたり、勉強を教え合ったり、クロームブックで調べ物をしたりとゆったり過ごしています。
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