４つのゲームの合計点数をもとに、成績が発表されました。
今回の優勝は各クラスの６班が集まってできたチームでした！
各クラスの６班には１枚ずつ、学年主任から賞状が授与されます。
成績発表や表彰の場面では、自然に拍手が沸き起こっていました。

終わりに際し、学年主任から講評をいただきました。
最後は、「来年は最高学年になる年。冬休みにエネルギーをチャージして、３学期からも学年全員で頑張りましょう」という学年生徒会メンバーの言葉で、
今回のレクリエーションは締めくくられました。

全力でゲームに取り組む姿はもちろん、
お互いに応援したり拍手を送りあったりする姿も見られ、
２年生全体の良さが光る最高の１時間になりました。
時間をかけて企画・運営をしてくれた学年生徒会メンバーのみなさん、お疲れさまでした！

　２年２組の技術では、「オーロラクロック」を作成しています。木工室で時計を組み立てた後は、コンピューター室で各自が考えたプログラムを時計に入力するプログラミングをしました。
　自分がプログラムしたように時計が虹色に作動する様子に大興奮の生徒たちでした。

　２年生の授業の様子です。
　
　写真上段：２年１組　理解
　写真中段：２年３組　数学（少人数）
　写真下段：２年４組　国語

　５限に学校保健委員会がありました。
　
　２年生の学年テーマは「自己肯定感を高めよう」で、スクールカウンセラーの中塩先生から心の健康に関する講話を聞きました。

　自分自身への自己肯定感がある人は、他者を認め受け入れることができることや、否定的な感情は必ずしも悪い感情ではなく、肯定的感情といったりきたりするで成長するといった話をされました。生徒たちは自分自身の気持ちと照らし合わせながら聞くことができました。

　２年生の今日の授業の様子です。

　写真上段　２−１　理科
　写真下段　２−２　英語

　写真上段　２−３　国語
　写真中段　２−４　数学　少人数指導　教室グループ
　写真下段　　　　　　　　　　　　　　視聴覚室グループ

　５限の授業の様子です。

　上段の写真は、２年１組の英語の授業風景です。「ＡよりＢが好き」「Ｂが一番好き」と言えるようになろうと、どの生徒も真剣に教師の発音や解説を聞いていました。

　下段の写真は、２年２組の保健体育の授業風景です。「前回り受け身をマスターしよう」という課題でした。こつを教わりながら、安全に受け身の練習をしていました。

　５限の授業の様子です。

　上段の写真は、２年３組の書写の授業風景です。行書の練習で、教師が説明する筆運びのこつを真剣に聞いていました。どの生徒も「毛筆の時間の心得」をしっかりと守り、落ち着いて書いていました。

　下段の写真は、２年４組の授業風景です。「北陸の人々と雪のかかわり」についての学習でした。冬の地場産業はどのようなものがあるかをみんなで考えました。