本日２限の道徳の授業の様子です。ある中学生の体験談を読み、自分らしい生き方をするために何が大切であるか、を考えました。本日は教育実習生の授業でした。グループ内で活発に意見交換を行い、自分の生き方を見つめるよい機会となりました。

　７月８日（月）から行われる社会に学ぶ１４歳の挑戦に向けて事業所との打合せのためのアポイント電話を今日から行っています。事業所との事前の打ち合わせの日時等確認していました。電話のかけ方等緊張しながらも電話の応対を学習していました。

上:１組　国語　単語どう分けるか。形容詞、形容動詞、動詞など問題を解きながら確認しています。
下:２組　英語　単語順和訳に挑戦しています！

　今日の学活は、それぞれのクラスで話し合い活動やレク等を行いました。

　和やかで楽しそうに活動をしていたのが印象的でした。

　中学生の文法学習の大きな山の一つに入りました。

　今日は、１年生時の復習要素が強かったですが、新しい知識も一つ一つ理解して先に進んでいけるように頑張ってほしいです。

４時間目の授業の様子です。

　上：２−１音楽の歌唱テスト
　下：２−３体育のハードル研究

教師の話を真剣に聞き、学習の見通しを立てて授業を受けています。

　上：２組
　下：４組

授業のはじめは挨拶からです。どのクラスもさわやかな挨拶が聞こえてきます。

　上：１組
　下：３組

３組は美術で自分の名前を用いてレタリングしたり、絵にしたりしていました。
４組は音楽でアルトリコーダーの練習を行っていました。

　中間考査２日目　１限　英語　２限　国語　の試験が行われました。
生徒の皆さんは、最後までまじめに取り組んでいました。