教科書の挿絵を見ながら、片仮名を使った文をつくりました。絵の中にある片仮名を進んで探すことができました。

　６つのこまの特徴を絵で表したり、文を抜き出したりしてまとめました。教科書をじっくりと読み、言葉を確かめながら読むことができました。

　学級の友達を招待して、買い物ゲームをしました。ものの数え方の表現を上手に使って、友達との会話を楽しむことができました。

　買い物ゲームに学級の友達を招待する予定です。今日は、招待状や買い物カードを丁寧に仕上げました。友達と一緒に活動するのが楽しみです。

　物によって様々な数え方があることを学習しています。学校にある物を数えたり、買い物ゲームをしたりして、数え方を進んで覚えることができました。

　都道府県の場所や特産物等を確認しながら、文づくりに挑戦しました。都道府県名を入れて、様々な文をつくることができました。

　日本地図パズルに挑戦しました。都道府県の名前と場所をしっかりと覚え、素早くパズルを完成させることができました。

　「あめ」「はし」等、アクセントの違う言葉を集めて、言葉Book を作りました。似ている言葉をたくさん覚えることができました。

　「くつをはく」「帽子をかぶる」「めがねをかける」など、言葉の組み合わせを覚えています。ヒントを出し合いながら、絵の中の人物を探すゲームにも取り組みました。

　新しい友達に、国際教室のことを紹介しました。スライドを使って上手に発表することできました。
　また、互いの国の様子や学校のこと等を質問し合いました。それぞれの国の違いが分かり、楽しいインタビューになりました。