身の回りにある、かたかなを探したり、ひらがな・かたかなで書く食べ物カードを分類したりしました。見付けたことを進んで発表することができました。

　慣用句について学習しています。今日は、図書室に行って、慣用句を調べました。体、植物、動物、片仮名の言葉がついた慣用句を見付け、ｃｈｒｏｍｅｂｏｏｋを使って分類しました。

　同じ漢字でも様々な読み方があることを学習しました。熟語パズルをしたり、短文をつくったりしながら、言葉の確認をしました。

　2年生の教室で「秋クイズ」をしました。クイズに正解した友達には、葉っぱのしおりを渡します。学校の秋の植物や木についてみんなに伝えることができ、とても楽しい時間になりました。

　かけざんの練習に毎日、取り組んでいます。今日は、「３×４」と「４×３」の答えが同じでも、意味が違うことをみんなで確認しました。自分の考えを張り切って発表する様子が見られました。　

　学校で見付けた落ち葉を使って、しおり作りをしました。葉っぱの色や大きさの組み合わせを工夫して、すてきなしおりができあがりました。

　前庭やグラウンドで「秋みつけ」をしました。赤色や黄色の葉っぱを見付けて、とてもうれしそうでした。季節の違いを感じることができました。

　かえるくん、がまくん、かたつむりくんに分かれて、音読をしました。場面の様子をとらえながら、すらすらと音読をすることができるようになってきました。