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【生徒・教職員の合い言葉】 一人一人のよさが発揮される学校

心静かに石を彫ります 2  3−2美術

12月21日(火) 1限

 石の中を丸く綺麗にくり抜いた生徒もいます。
 何を表現しているのか・・・興味津々です。
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心静かに石を彫ります 1  3−2美術

12月21日(火) 1限

 3−2の美術の授業風景です。ひたすら石を彫り続けています。
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感嘆文の復習  3−1英語

12月21日(火) 1限

 3−1の英語の授業風景です。
 デジタル教科書を使って「感嘆文」の復習をしています。
 先生が「感嘆文はかんたんだよ」とギャグを交えて説明をしていました。みんな頷きながら聞いています。
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進路について考える  2−2総合的な学習の時間

12月21日(火) 1限

 2−2の総合的な学習の時間の様子です。今日は進路学習をしました。
 どんな視点で、高校を選ぶか・・・
 班でいろいろな意見を出し合って、自分の考えを深めています。
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日本の天気の特徴 その2   2−1理科

12月21日(火) 1限

 富山をはじめ北陸地方は、冬、なぜ雪が降るのか?
 そんな疑問も、今日の授業で解決されたようですね。
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日本の天気の特徴 その1   2−1理科

12月21日(火) 1限

 2−1の理科の授業風景です。
 日本の天気の特徴について学習をしています。先生の授業は、いつもICT機器を活用しているので分かりやすいです。
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バスケは楽しいな! その2  1−1体育

12月21日(火) 1限

 女子も白熱したプレーで、思う存分楽しんでいます。
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バスケは楽しいな! その1  1−1体育

12月21日(火) 1限

 1−1の体育の授業風景です。
 1年生もバスケットボールをしています。先生の指導もあって、どんどん上達しています。
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おくのほそ道  3−2国語

12月20日(月) 3限

 3−2の国語の授業風景です。
 芭蕉の「おくのほそ道」を学習しています。
 芭蕉はどんな思いで「旅」をしたのか。なかなか自由に旅行ができない現状で、そんなことに思いを巡らすこともよいことですね。
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ひたすら彫り続けます その2  3−1美術

12月20日(月) 3限

 石にどんな思いを込めて彫っているのか・・・
 完成したときには、一人一人に聞いてみたいですね。
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