１１月３０日（火）　６限

　３−１の社会の授業風景です。
　公民分野の学習をしています。今日は「コンビニの経営者になったら」という課題で授業をしています。とっても身近なコンビニですが、いざ経営者になったらどうやって利益を生み出すか・・・
　生徒は興味深く授業に取り組んでいました。

１１月３０日（火）　６限

　２−２の美術の授業風景です。
　黙々と彫り進めています。完成が楽しみです！

１１月３０日（火）　６限

　２−１の国語の授業風景です。
　期末考査が返却され、解き方の解説をしています。
　見直しが何よりも大事！分かるまでとことん復習しましょう！

１１月３０日（火）　６限

　１−１の技術の授業風景です。
　このグループは、けがきの完成に向けて頑張っています。
　早く完成した生徒は、先生となって教えていました！

１１月３０日（火）　６限

　１−１の家庭科の授業風景です。
　和食の良さについて考えています。みんなは、和食についてどんなイメージをもっているのかな？

１１月２９日（月）　６限

　発表している生徒は、ほとんど原稿を見ることなく自分の言葉で伝えています。立派です！

１１月２９日（月）　６限

　１−１の総合的な学習の時間の様子です。
　先日行った校外学習で「高岡」について学んだことを発表しています。自分が伝えたいことを、いかに聞き手に伝えるか。
　パワーポイントの資料の作り方、相手の目を見て話をする、クイズなどを取り入れて興味をもってもらう　などなど。
　様々な工夫が見られます！

１１月２９日（月）　３限

　３−２の国語の授業風景です。
　期末考査の見直しをしています。特に課題作文の書き方について、ポイントの確認をしています。

１１月２９日（月）　３限

　３−１の英語の授業風景です。
　先日行った期末考査の見直しをしています。
　正しい解答の仕方を一つ一つ確認しています。

１１月２９日（月）　２限

　２−２の美術の授業風景です。
　彫刻刀に全神経を集中しています。