最新更新日:2024/07/03
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【生徒・教職員の合い言葉】 一人一人のよさが発揮される学校

プログラミング   3−1技術

4月22日(木)  3限

 3−2の技術の授業風景です。
 プログラミングの学習をしています。
 タブレットも使いこなしていますね。
 さすが!3年生!
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家庭生活について  3−1家庭科

4月22日(木) 3限

 3−1の家庭科の授業風景です。
 3年生の家庭科では、家庭生活や保育分野を学習します。
 どんな内容を学習するのか、今から楽しみですね。
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スタートダッシュに全集中! 2   2−2体育

4月22日(木) 3限

 何度か繰り返し練習すると、だんだん上達しています。
 この調子なら記録も更新できそうですね!
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スタートダッシュに全集中! 1  2−2体育

4月22日(木) 3限

 2−2の体育の授業風景です。
 クラウチングスタートの練習をしています。
 いかに、素早くダッシュできるか・・・
 なかなかよい姿勢ですね!
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There is〜で表現する   2−1英語

4月22日(木) 3限

 2−1の英語の授業風景です。
 「There is〜」を使った表現を勉強しています。
 初めての学習内容ですが、生徒は先生の説明を聞いて意欲的に取り組んでいます。
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授業のオリエンテーション  1−1美術

4月22日(木) 3限

 1−1の美術の授業風景です。
 小学校では「図画工作」だった時間が「美術」となります。
 今日は、中学校の美術ではどんな学習をするのか、オリエンテーションをしています。
 持ち物にもすべて記入しました。
 本格的な授業が楽しみです!
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式の展開  3−2数学

4月21日(水) 4限

 3−2の数学の授業風景です。
 式の展開の学習です。
 問題が解けた生徒から、積極的に先生に報告しています。
 間違えずに、素早く解答!頑張れ!3年生!
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集中しています!  3−1英語

4月21日(水) 3限

 3−1の英語の授業風景です。
 新しい単元の学習です。みんな集中していますね!
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ルーペを上手く使えたかな  1−1理科

4月21日(水) 3限

 1年生の理科では、1クラスを2つに分けて少人数での授業を行っています。少人数で授業を行うことで、より「分かる授業」を目指します!

 さて、採取した植物をルーペで観察しています。
 うまく観察できたかな〜?
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春を探しに   1−1理科

4月21日(水) 3限

 1−1の理科の授業風景です。
 まず、全員で中庭に出てルーペで観察したい植物を探しています。
 生徒は小さな雑草の花に、春を感じています。
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