６月８日（火）　１限

　２−２の音楽の授業風景です。
　合唱と斉唱の違いや、合唱曲はどのように歌えばよいか学習しています。

６月７日（月）　３限

　いろいろアイディアが浮かんでいる様子です。

６月７日（月）　３限

　１−１の美術の授業風景です。
　これまでのデッサンをもとに、いよいよデザインを考えます。

６月７日（月）　３限

　なかなか思うようにロボカーが動きません。
　どのように、プログラミングすればよいか・・・
　必死に考えています！

６月７日（月）　３限

　３−２の技術の授業風景です。
　実際にプログラミングをして、ロボカーを動かします。

６月７日（月）　２限

　今日から２名の教育実習生の先生が、実習をされます。
　教科は英語と社会です。
　授業や部活動で、みなさんと一緒に学ぶことになります。
　３−１の教室では、自己紹介をしていました。
　どうぞよろしくお願いします！

６月７日（月）　２限

　２−２の英語の授業風景です。
　ＩＣＴを使って学習を進めています。

６月７日（月）　２限

　２−１の国語の授業風景です。
　「図表と文章の関連性」について学習をしています。
　慎重に文章を読み取っています。みんな真剣ですね！

６月７日（月）　２限

　先生も一緒に活動！
　みんな笑顔で、楽しそうです。

６月７日（月）　　２限

　１−１の体育の授業風景です。
　アンダーパスやオーバーハンドパス等、基礎練習をしています。