１０月１８日（月）　１限

　１−１の家庭科の授業風景です。
　生鮮食品の選び方について学習をしています。
　「みなさん、旬という言葉を聞いたことがありますか？」
　という質問に、生徒はこれまでの経験や体験したことを述べていました。今、旬の野菜と言えば、何を思い浮かべますか？

１０月１５日（金）　３限

　一人一人の個性が溢れる作品ができあがっています。

１０月１５日（金）　３限

　２−２の美術の授業風景です。
　２３日の展示に向けて頑張っています！

１０月１５日（火）　６限

　３−２の理科の授業風景です。
　「浮力」について学習しています。「プールや海で身体が軽く感じるのはなぜ？」と、疑問に思ったことはありませんか？
　それは、まさに「浮力」の仕業なのですね。

１０月１５日（火）　６限

　細部まで丁寧に塗っています。

１０月１５日（金）　６限

　３−１の美術の授業風景です。
　今日の目標は「色面をきちんと塗って、完成度を高めよう」です。
　マスキングテープを貼るなど、慎重に彩色しています。

１０月１５日（金）　３限

　２−２の英語の授業風景です。
　新出単語を一つずつ確認して、発音の練習をしています。

１０月１５日（金）　３限

　１−１の国語の授業風景です。
　「『言葉』を持つ鳥、シジュウカラ」という教材で学習をしています。

１０月１５日（金）　１限

　２−１の国語の授業風景です。
　「自分の主張が相手に伝わる意見文を書こう」という課題です。
　意見文には様々な型があることを学習し、実際にその形式で書いてみました。自分の考えをいかに相手に分かりやすく伝えるかは、大事なことですね。

１０月１４日（木）　３限

　個性の光る作品ばかりです。