９月２日（木）　１限

　１−１の数学の授業風景です。
　１年生の数学は、１学期から継続して少人数指導をしています。
　少人数指導では、分からないところを質問しやすかったり、教師の目が一人一人に行き届きやすかったりします。
　少しずつ学習内容も難しくなりますが、分からないところがあれば、どんどん質問してくださいね！

９月２日（木）　１限

　２−２の国語の授業風景です。
　大岡信の「言葉の力」の教材で学習をしています。
　文章の要点を読み取って、どのように要約するか・・・
　真剣に考えています！
　

９月１日（水）　５限

　３−２でも、高校の特色や体験して感じたことを発表していました。
　オープンハイスクールが中止になり、参加できなかった生徒の中には、
「自分の選んだ高校に、行ってみたかったな〜」
　とつぶやいている生徒もいました。
　高校のパンフレットやホームページ等を参考にして、進路選択に生かしてほしいと思います。

９月１日（水）　５限

　３年生は、夏休み中に実施されたオープンハイスクールに参加して、感じたことや考えたことについての発表会をしました。
　物理の授業を体験した生徒からは
「全く内容が分からなかったけど、高校の先生が丁寧に説明をしてくれました。高校の授業は面白そうだな〜と思いました。」
　という感想が述べられました。

９月１日（水）　３限

　３−２の体育の授業風景です。
　今日からソフトボールの学習が始まりました。
　まずは、基本動作のキャッチボールから。
　初めてグローブを着けてキャッチボールをした生徒もいるようで、おっかなびっくりです。

９月１日（水）　３限

　３−１の英語の授業風景です。
　実力テストの見直しをしています。
　分かるまでとことん見直しをしましょう。頑張れ！３年生！

９月１日（水）　３限

　２−１の国語の授業風景です。
　「類義語」「対義語」について学習を進めています。
　先生の説明を集中して聞いています。

９月１日（水）　３限

　２−１の技術の授業風景です。
　エネルギーについて学習をしています。
　「エネルギーと聞いて、何を連想するか・・・」
　自動車の燃料問題にも話が発展していました。真剣に考えています！

９月１日（水）　３限

　１−１の理科の授業風景です。
　先日行った夏休み明けテストの解説をしています。
　１学期に学習したことを中心に出題されていましたが、今回のテストで理解できていなかったことに気づいていたようです。
　見直しを確実にしましょう！