２月１０日（木）　２限

　「システムエンジニア」の講話です。世界的に有名なインターネットの会社を例にして、ＩＴ産業の魅力について、分かりやすく生徒に説明をしていただきました。みんなも世界に羽ばたける可能性がある！

２月１０日（木）　２限

　「保育士」の講話です。幼児教育に関わることの喜びや大変さについて、スライドを交えながらたいへん分かりやすく教えていただきました。

２月１０日（木）　２限

　「スポーツ指導員」の講話です。実際に体を動かす体験もしながら、スポーツ指導に関わる魅力を伝えていただきました。生徒も楽しそうです！

２月１０日（木）　１限

　「水族館職員」の講話です。水の生き物に関わることの楽しさ、難しさを丁寧に分かりやすく説明していただきました。

２月１０日（木）　１限

　写真は「システムエンジニア」の講話です。生きていく上で必要な社会の仕組みには、ほとんどコンピューターのシステムが関わっていることを学びました。

２月９日（水）　２限

　３−２の理科の授業風景です。
　「持続可能な社会のためにできること」という課題で、レポートを書いています。中学校３年間で学んだ理科の学習内容を踏まえて、生徒一人一人が真剣に考えています。

２月９日（水）　２限

　３−１の社会の授業風景です。
　入試を想定して、練習問題に挑んでいます。頑張れ！３年生！

２月９日（水）　２限

　２−２の数学の授業風景です。
　「四角形の性質」について学習をしています。平行四辺形やひし形、長方形、正方形などいろいろな四角形の基本的な性質を確認しています。

２月９日（水）　２限

　２−１の技術の授業風景です。
　「電気製品の保守点検」について学習をしています。
　実際にテスターを使って、学校のコンセントの電圧を測定しました。
　電気製品は正しく使いましょう！

２月９日（水）　２限

　このグループでは、ＡＬＴの先生と一緒に過去形について学習をしています。楽しく学ぶことは大事です！