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最新更新日:2024/07/05 |
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栄養バランスを考えた食事 1−1家庭科
7月6日(火) 6限
1−1の家庭科の授業風景です。 献立カードを活用しながら、どんな朝食がいいか話し合っています。 「洋食がいいな〜」 「ピザトーストは、美味しいし栄養満点だね」 など、自分のこととして考えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 製図を学ぶ 1−1技術
7月6日(火) 6限
1−1の技術の授業風景です。 製図について学んでいます。 この学びを生かして、今後は木工作品を作ります。 楽しみですね! ![]() ![]() ![]() ![]() 作品に集中! 2−2美術
7月6日(火) 6限
2−2の美術の授業風景です。 生徒は作品と向き合い、イメージを膨らませながら制作に集中しています。教室は「し〜ん」と静まりかえっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ICTを活用して 3−2英語
7月6日(火) 2限
3−2の英語の授業風景です。 デジタル教科書を活用して授業を進めています。多くの教員が積極的にICTを活用し、分かりやすい授業に努めています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() メンデルの法則 3−1理科
7月6日(火) 2限
3−1の理科の授業風景です。 メンデルの法則について学習をしています。 遺伝は不思議がいっぱいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 人口問題について考える 2−2社会
7月6日(火) 2限
2−2の社会科の授業風景です。 人口問題について考えています。 みんな、顔を上げて先生の話を聞いていますね! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大事なところを確認 2−1英語
7月6日(火) 2限
2−1の英語の授業風景です。 まずは、小プリントで大事なところを復習しています。 英語はこつこつ積み重ねが大事です。 分かるまでとことん学習しましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 少人数で学習しています 2 1−1数学
7月6日(火) 2限
少人数で学習すると、分からないところも先生や友達に聞きやすいと思います。分かるまで、とことん学習しましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() 少人数で学習しています 1 1−1数学
7月6日(火) 2限
1−1の数学の授業風景です。 数学も少人数に分かれて学習をしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2次方程式の解 3−1数学
7月5日(月) 5限
3−1の数学の授業風景です。 全員で問題文を読んだり、分からないところはすぐにペアで確認したりと、メリハリのある授業展開です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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