分散登校１日目を終えました。

　久しぶりの登校でしたが、元気にあいさつをする子供、朝すぐにランドセルの片付けをする子供がたくさんおり、感心しました。

　子供たちは、休業中に宿題をがんばったことや、家のお手伝いをしたこと、家族と一緒に食べた夕食のことなど、いろいろなことを話してくれました。



　３時間目の生活では、自分のあさがおを確認し、水やりをしました。
　双葉が折れてしまわないようにそっと水をやり、これからの成長が楽しみだねと話していました。


　明日登校するＣグループのみなさんも、楽しみにしていてくださいね。
　

　あさがおも　みなさんのことを　まっていますよ。
　

　らいしゅうは　ぶんさんとうこうです。もうすぐ　げんきな　みなさんに　あえますね。とっても　たのしみです。
　みなさんが　あんしんして　がくしゅうできるように　つくえのならべかたや　ろっかあなどの　ばしょを　くふうして　じゅんびを　しています。

　５がつ２５にち　からの　とうこうびで　つかう　きょうかしょは、

　こくご　一　上
　あたらしい　さんすう　１（１）　　です。


　とくに　さんすは　きょうかしょが　２しゅるいあり、まちがえやすいです。

　よくみて　じゅんびを　してくださいね。


　とうこうびの　もちものや　よていは、がっこうから　とどく　たよりに　くわしく　かいてあります。

　ぺっとぼとる　じょうろは、はちに　つける　ことができます。

　さかさまにして　つけると、つちが　かわいたときに　
しぜんに　みずを　あげられるように　なります。


　じょうろが　じゅんびできたら、　いっしょに　しましょうね。

　とうこうびに　もってくるものを　れんらくします。

　「５００ミリリットル　の　ペットボトル」を　もってきてください。

　ラベルを　とり、なまえを　かいてください。


　あさがおに　みずをやる　じょうろとして　つかいます。

　じょうろの　くちは　がっこうで　つけます。


　みんなで　おせわを　するのが　たのしみです。

　きょうは「わ」「を」「ん」をしょうかいします。

　ひらがなの　ぽいんと　しょうかいも、いよいよ　さいしゅうかいになりました。
　ていねいに、こい　じで　かきましょう。




　みなさんから　とどいた　はがきを　みて、せんせいたちは　びっくりしました。
　どうしてかと　いうと、じが　とても　きれいだったからです。

　きっと　いえで　いっしょうけんめい　れんしゅうしたのだなと　おもいました。


　すてきな　おてがみを　ありがとう。

５がつ２０か（すいようび）くもり

きょうは、すずしい　ひです。

あさがおの　めが　おおきく　なってきました。
２まいの　はっぱが、ぎゅうっと　せのびしているみたい。

せも、たかく　なってきたよ。
　

　「る」「れ」「ろ」をじょうずに　かく　ぽいんとは　どこで　どっちにむかって　おれるのか　よく　たしかめることです。
　とくに　「れ」は　３かいも　おれるので　なんどか　ゆびで　ためしがきを　してみると　いいね。
　「る」と「ろ」は　そっくりな　じですね。おわりかたに　きをつけてね。

　あしたの　ひらがなは　「らりるれろ」です。

　「ら」と「り」は、どちらも　１つめのせんが　ぴんっと　はねますね。そのときに　２つめの　せんの　はじまるほうへ　はねるように　すると　じょうずに　かけますよ。