いろいろな形の箱で遊びながら形に親しむ学習の最後に、箱から形を紙に書き写して絵を描いて楽しみました。
　箱をしっかり押さえて形を写し取ることは、なかなか難しいのですが、子どもたちは、箱の面を見て次々とアイディアが浮かんだり、友達のかいている絵を見て刺激を受けたりして、電車やロボット、恐竜やお花などを描いていました。

　６年生のハッピーライフプロジェクト学習サポートチームが１年１組にきてくれました。１年生が算数の問題を解き、６年生が丸付けをして、分からないところを優しく教えてくれました。６年生さん、ありがとうございます。

　楽しいダンスやありがとうの手紙に、ボランティアの方々も喜んでくださいました。

　栽培ボランティアのみなさんを、玄関でお見送りしました。

　喜んでいただき、達成感でいっぱいの子供たちでした。

　生き物ジェスチャークイズをしました。
　体を大きくつかって、動物になりきりました。
　栽培ボランティアのみなさんにも楽しんでいただきました。

　司会の子供もみんなに聞こえるような声でハキハキと進行しました。

　体育でマット遊びをしています。
　マットの上で犬歩きをしたり、ジャガイモのように体を丸めながら転がったりして、楽しく活動しました。
　また、自分たちの力で友達と協力して、マットの準備・片付けをしました。
　

　算数科の学習で、家庭から持ってきた箱を使って高く積み上げたり、動物の形をつくったりしました。
　お菓子の箱やお土産の箱を見るだけで、子供たちの心はうきうき。
　積み上げるにつれて、崩れないかどきどきしながら楽しんで学習しました。

　秋晴れの下、栽培ボランティアのみなさんとさつまいもほりを行いました。
　今年は臨時休業の影響で、子供たちの手で苗植えを行うことができませんでしたが、今日まで水やりや草むしりを一生懸命してきました。
　まずは、さつまいものつるをみんなで運びました。体より大きく長いつるをがんばって運んでいました。
　さつまいもほりでは、友達と協力しながら楽しくほっていました。「ぼくの手より大きいや」「おいしそだな」等の声が聞かれ、これまで育ててきたさつまいもに愛着をもちながら丁寧に収穫しました。

　図画工作科の学習「のってみたいないきたいな・ぺったんコロコロ」で、先週行ったファミリーパークでの校外学習で心に残った動物を描いた絵の背景づくりにチャレンジしました。自分のイメージに合うように選んだ２色をローラーに付けて、コロコロさせました。
　「どの色にしようかな」「どこまでコロコロさせようかな」等、自分の思いを表現できるように悩みながら一生懸命活動しました。

いろんな生き物に変身して楽しんだ後は、ステージの上で生き物に変身。何の生き物に変身したのか、見ている友達に答えてもらいました。