パート２です。

子供たちは、毎日、弁当の時間を楽しみにしています。
家の方が準備してくださった、美味しいお弁当やおにぎりやパン、デザートを十分味わって食べています。勉強をがんばった後のごちそうは格別です。
これからもご協力よろしくお願いします。

　学校が再開され、子供たちは元気よく活動しています。今日は、小学校に入学して初めて６限の授業がありました。子供たちは疲れも見せず、集中して算数の問題や図工の下描きに取り組んでいました。ちょっとした成長がうれしい一日でした。

　今日は、周りの友達と間隔を空けて体操をしたあと、かけっこをしました。自分の順番が来たらマスクを外してポケットに入れ、笛の合図でスタートする方法で体を動かしました。みんな久しぶりに、５０ｍという距離を走ることができました。徐々に体をならしていき、けがなく全力で走れるようにしていきたいと思います。

　１週間の分散登校が終わりました。子供たちは、久しぶりに友達と話すこともできて、毎回の登校を楽しんでいました。３日間の生活の中で、落ち着いて学習する姿も見られ、学校生活にも慣れてきたように感じました。来週からクラス全員がそろうのがとても楽しみです。今後も教室の換気や密接、密集を避けるよう気を付けて学習を進めていきたいと思います。

※パート１を見ていない人は、パート１からごらんください。

　２年生のみなさん、おうちでの学しゅうで「ひきざんのひっさんプリント４」「ひきざんのひっさんプリント５」にとりくんでいますか。プリント４から、くり下がりのあるもんだいがはじまりました。

　「くり下がりってなに？よくわからない！」というかいくんのために、うーちゃんがくり下がりをおしえてあげているようです。下のおはなしを読んでみてください。

　２年生のみなさん、おうちでの学しゅうで「ひきざんのひっさんプリント４」「ひきざんのひっさんプリント５」にとりくんでいますか。プリント４から、くり下がりのあるもんだいがはじまりました。

　「くり下がりってなに？よくわからない！」というかいくんのために、うーちゃんがくり下がりをおしえてあげているようです。下のおはなしを読んでみてください。

※パート２につづきます。ごらんください。

　２年生のみなさん、きのうは２つ目のたんぽぽのちえを見つける学しゅうの日でしたね。たんぽぽブック５ページのこたえの見つけかたやこたえを下にのせておきます。かくにんしておきましょう。

　先生は、この前、わた毛がとんだあとのたんぽぽを見つけました。もし外に出ることがあったら、みなさんもたんぽぽをさがしてみてくださいね。

・「（四）たんぽぽにひとこと」は、じぶんでかんがえましょう。
・しつもんやわからないところがある人は、学校がはじまったら、たんにんの先生にききましょう。

　２年生では、１学期に野菜を育てる活動ができなくなったので、花を育てようと考えています。今日は、チューリップを植えていた花鉢の土を新しいものに入れ替える作業をしました。子供たちと育てていくのが楽しみです。

２年生のみなさん、こんにちは。
きょうは、すこしつめたい風のふく日でしたね。

きせつのかわり目なので、けんこうに気をつけてすごしてくださいね。

かん字ミニテスト３のこたえをはっぴょうします。
まちがったかん字は、じしゅ学しゅうノートにれんしゅうして、正しくおぼえましょう。