２年生のみなさん、かん字ミニテストにちょうせんしましたか。
では、赤青えんぴつを出して、こたえあわせをしましょう。

よこぼうのながさのちがいや、てんのむき、「とめ」「はね」「はらい」に気をつけて書くことができましたか。じぶんにきびしく、なおしてみてくださいね。
まちがえた字をなおしたら、じ学ノートやかん字れんしゅうちょうにれんしゅうしておきましょう！

２年生のみなさん、かん字れんしゅうはがんばっていますか。
書きじゅんに気をつけて、「いち、にい、さん・・・・」と、かくすうを言いながら書くと、ただしくおぼえることができますよ。

かん字のミニテストにちょうせんしてみよう。
中には、おくりがながひつようなかん字もあるので、気をつけよう。

答えは、３０日にアップするよ！

その２です。

今日は、３組・４組の作品を紹介します。

ワークスペースには、きれいなお花が咲き、みんなが登校できる日を心待ちにしています。

２年生のみなさん、げん気にすごしていますか。
学しゅうをじぶんですすめている人の中には、じ学ノートにひっさんのれんしゅうをしている人もいるとおもいます。

ノートにひっさんをかくときは、上のしゃしんの中の☆のやくそくをまもると、とてもきれいに、わかりやすくかくことができます。
ぜひ、まねしてみてくださいね。

その２です。

お気に入りの花は見付かったかな？

新学期が始まってすぐに、図画工作科の時間に描いた「あったらいいなこんな花」の作品を、ワークスペースに掲示しました。
一人一人の素敵な花が咲いて、明るい気持ちになります。
形、色、模様がそれぞれ違っています。今日は、１組と２組の花を紹介します。

お気に入りの花をぜひ探してみてね。

あったらいいなと思う花を、もう一度描いてみても楽しいですよ。

畑の脇には、オオイヌノフグリやナズナ（別名：ペンペン草）などの春の花がたくさん咲いていました。

ナズナはどうしてペンペン草と呼ばれているか、みなさん知っていますか？
ハート型の果実が、三味線のバチに似ているので、弾く音「ペンペン」になぞらえ、ぺんぺん草と呼ばれているのです。
もし、ペンペン草に出会ったら、音が出るか試してみてね。（家の周りには、おうちの人と一緒に出ようね）
果実の部分が多いものを摘み取って、手のひらで挟み、前後に手のひらを洗うように動かすと、音が出るよ。

これから、生活科の学習で野菜を植える予定の学校農園の様子です。

栽培ボランティアの方が、畝をつくってくださり、野菜を植える準備をしてくださる予定です。楽しみですね。

１年生の２学期にみんなで植えたチューリップの花がきれいに咲いています。
入学式の時にも、玄関先を明るくしてくれました。そして、今も青空のもと、元気に咲いていますよ。