最新更新日:2024/06/04
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3年生 理科の学習 2

 中にはアオムシが苦手な子もいましたが、小さいアオムシから大きいものへ、じっとしているアオムシからよく動くものへと、少しずつハードルを上げて慣れていきました。葉を食べる時の口の様子や歩くときの足の動かし方等を観察し、カードに書きました。
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行事
5/30
5/31
6/1 学校再開(9日まで弁当持参)発育測定(低学年)
6/2 火 発育測定(高学年・特別支援級)
6/3
6/4
6/5 金 
富山市立鵜坂小学校
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