いつもと少し違う給食に戸惑いながらも、密を避けながら配膳したり、衛生管理に気を付けたりして、給食を味わいました。

　いろいろ制限の多い中、楽しく効果的な学習ができるように工夫しています。
　今日の音楽では、体を使ってドレミ体操をしました。鍵盤ハーモニカを使わずに、プリントを使って指遣いの練習をしました。

　今日は、ひさしぶりのクイズです。しゃしんの子葉はなんのしょくぶつかな？教科書をよく見て、色、形、大きさのとくちょうをくらべてみよう。これであなたもかんさつ名人です。

　中にはアオムシが苦手な子もいましたが、小さいアオムシから大きいものへ、じっとしているアオムシからよく動くものへと、少しずつハードルを上げて慣れていきました。葉を食べる時の口の様子や歩くときの足の動かし方等を観察し、カードに書きました。

　分散登校の３日目、久しぶりに理科の学習を行いました。１組と３組はホウセンカ、2組と４組はアオムシの観察をしました。来週は交代して観察する予定です。

　アオムシがさなぎになりました。あんなにキャベツをもりもり食べていたのに、とつぜん食べるのをやめて、高い所に向かっていっしょうけんめい歩きます。じっとしていますが、少しずつ形がかわっていきます。チョウをそだてている人は、ちゅういぶかくかんさつしてみましょう。

　４組の様子です！

　３組の様子です！

　２組の様子です！

　久しぶりの登校に、始めは戸惑いの表情が多かったように思います。３時間過ごしているうちに、だんだん笑顔が増えていった気がします。
　みんなに会えて、先生たちうれしかったよ☆
　明日はＣチームの皆さん、久しぶりに会えるのを楽しみにしています！

　写真は１組の様子です。