３年生は、地域の方を講師としてお招きし、プログラミング学習を行いました。今日は、ロボットがスタート地点からゴール地点まで到着するプログラムを考えました。ゴール地点に到着させようと、友達と協力しながらマット長さを測ったり、曲がる角度を何度も変えたりするなど、試行錯誤しながら学習に取り組みました。

　3年生は今、はかりを使って物の重さを量る学習をしています。はかりの使い方や目盛りの読み方を学んだ後、実際に身の回りの物の重さを量りました。計測する前には手で重さを予測する等、重さの量感も少しずつ身に付いてきています。

　３年生では、「くぎうちとんとん」の作品を作っています。金槌の安全な使い方やくぎの支え方、抜き方等をちょっぴり緊張した表情で学習した後、実際にくぎを打ってみました。最初の頃はこわごわとぎこちない様子でしたが、だんだんとこつをつかむうちに、まっすぐに釘を打つことができるようになりました。

　今日は、日頃の思いを大切な人に伝えるためにメッセージカードを贈るという外国の習慣に習い、友達に贈るメッセージカードを作りました。クリスマスカードやサンクスカード、ニューイヤーカード等、それぞれの思いを込めたカードを書くことができました。

　理科では、太陽の光を鏡で反射させ、いくつも重ねることで温度や明るさがかわるということを、実験を通して学習しました。グループで役割を分担し、協力してうまく日光を重ねることができました。温度がぐんぐん上がる様子にたいへん驚いていました。

　3年生は、2学期から、ALTの先生と一緒に外国語を学習しています。本物の発音を何度も聞き、練習にも熱が入ります。今までに習った外国語の表現を使い、先生の簡単な質問に外国語で答える等、外国語でのコミュニケーションができるようになりました。

活動の様子です。

活動の様子です。

１１月６日（金）３年生は、中央植物園に行ってきました。総合的な学習の時間には、鵜坂の自然のすてきについて学習をしてきました。中央植物園を見学することで、子供たちは自然の素晴らしさや魅力に改めて気付くなど鵜坂の自然のよさを感じていました。また、オリエンテーリングやレクリエーションを通して、学年や学級の友達との仲を深めました。

　昔使われていた生活道具が、たくさんありました。今の道具との違いを、子供たちはよく見て調べていました。