基本的な操作を身につけた後は、応用的なプログラムに挑戦しました。子供たちは、長さを測ってどれだけ進めばいいかを考えたり、車を置く位置を調整したり、試行錯誤しながら取り組んでいました。

　最後には、プログラミング学習で学んだことを振り返りました。子供たちは、「難しかったけど、楽しかった」「もっと色々なプログラムを組んでみたい」など、プログラミングについて関心をもつことができました。

　国語科の学習では、大豆や米等、色々な食品に姿を変える食材について調べています。子供たちは、自分が興味をもった食材について本で調べたことを、クロムブックにまとめています。

　体育科の学習では、マット運動に取り組んでいます。まずは、ゆりかご、かえる跳び、かえるの足うち等、基本的な動きにつながる運動をしました。

　明日から１２月になり、クリスマスや新年も近付いてきました。
　今日は、イベントのときに友達や家族に渡すグリーティングカードをつくりました。先生に、自分のほしい色・形・数を英語で伝えてカードをもらい、言葉や絵を工夫したオリジナルのカードが完成しました。

　算数科では、小数の計算を学習しています。子供たちは、これまでに学習した数直線や水のかさ、数のしくみ等の様々な視点から答え方を考えました。

　図画工作科の学習では、金づちと釘を使って作品を作っています。たくさんの釘を打ち、「次はどうしようか」「ここに打ってみよう」と想像を膨らませながら作品を制作しています。

　体育科の学習では、走り幅跳びをしています。子供たちは、跳び方や腕の使い方、目線などを意識しながら、記録を伸ばそうとがんばっています。

　読書ボランティアの方に、今学期最後の読み聞かせをしていただきました。子供たちは、集中してお話を聞き、本の世界に入り込んでいました。

　カブトムシ教室や写真教室でお世話になった方に、感謝の手紙を渡しました。手紙を渡す代表児童はもちろん、それを見ている子供たちの態度や姿勢からも感謝の気持ちが伝わってきました。