最新更新日:2024/06/02 | |
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3年生 総合的な学習の時間「残したい 鵜坂の宝」その1
今日の学習公開では、これまでに調べたことや考えたことをまとめたスライドを使い、相手に分かりやすく伝わるように意識しながら発表しました。発表者は緊張したと思いますが、大きな声ではっきりと自分の思いを発表することができました。
3年生 総合的な学習の時間「残したい 鵜坂の宝」その2
1組の様子です。
3年生 総合的な学習の時間「残したい 鵜坂の宝」その3
2組の様子です。
3年生 総合的な学習の時間「残したい 鵜坂の宝」その4
3組の様子です。
3年生 理科「なにがつくかな?」
理科の学習では、磁石の性質について実験をしています。今日は、磁石がどのような物につくのかを予想して、身の回りにある物を磁石につけてみました。
3年生 学習公開当日はもっと・・・
6限目に、学習公開に向けて発表のリハーサルを行いました。リハーサル後の振り返りでは、「もっと大きな声で言えばよかった」「早口になっていた」「○○さんの発表がとても分かりやすかった」と、自分の発表の課題や友達の発表のよさに気付くことできました。さらによい発表を目指して、明日も練習します。
3年生 短なわオリンピック
運動委員会が企画した短なわオリンピックに参加しました。各学級の代表児童には、自己最高記録に挑戦した子、縄跳びはそれほど得意ではないけれど、がんばってみようと意欲的に参加した子等がいました。参加した児童は、最後まで一生懸命に活動していました。
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