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最新更新日:2024/08/01 |
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4年生 社会科 「地震からくらしを守る」パート2
一人一人がスライドを使ってまとめました。自分がまとめたものと比較しながら友達の発表を聞いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 社会科「地震からくらしを守る」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() スライドにまとめて発表しました。分かりやすい発表になるよう、工夫を凝らしていました。 4年生 図画工作科 つなぐんぐん
新聞紙を細く丸めたものを、縦へ横へ自由に繋いでいきました。夢中になって取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 体育 ハードル走
ハードル間を3歩で走る練習をしたり、グループで走りやすいハードルの距離を考えて測ったりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図画工作科「ポーズのひみつ」![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちがどんな絵画を真似しているのか、みなさんは分かりますか? がんばった自由研究!パート2![]() ![]() ![]() ![]() がんばった自由研究!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 付箋にコメントを書き合い、友達の自由研究のよさを感じていました。 |
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