体育科では、校内のなわとび大会に向けて、８の字跳びを練習しています。各クラスで、どうすれば引っかからずに跳び続けることができるか、どうすれば短い時間で多く跳ぶことができるかについて話し合い、一生懸命に練習に取り組んでいます。

　外国語活動では、友達が何を持っているかを当てるゲームをしました。子供たちは、「Do you have〜？」と英語で尋ねながら、友達が持っているものを的中させようと、楽しく活動に取り組みました。

　いよいよ、校内学習発表会の日がやって来ました。子供たちは、自分のセリフや歌に心を込めて、これまで学んできたことを一生懸命に伝えていました。全員でおどるダンスも、音楽やみんなの動きに合わせて動こうという気持ちが伝わってきました。残り２日間、今日の反省もふまえてよりよい発表をつくり上げていきます。

　避難訓練を行いました。今回は、学校への浸水を想定した避難をい行いました。子供たちは、緊急放送が流れると即座に作業を止め、真剣に耳を傾けました。体育館に避難した後は、先生の話を真剣に聞いていました。

　異学年交流の一環として、３年生とサツマイモ掘りを行いました。昨年は助けてもらう立場だった子供たちが、今年は進んで３年生と協力しながらサツマイモを掘る姿に成長を感じました。

　今日は、通し練習を行いました。宿泊学習後で練習時間が限られているなか、子供たちは一生懸命に歌やダンス、台詞を練習しています。今日は、その成果が現れていました。本番まであと一週間、よりよい発表になるように練習を重ねていきます。

　外国語活動では、自分の欲しいものを伝える学習をしました。子供たちは、「What do you want?」「I want ・・・」と何度も練習し、友達と一生懸命に伝え合っていました。

　冷蔵庫で冷やしたビーカーを用意し、空気中に含まれる目に見えない水が見えるようになる様子を観察しました。子供たちは、様子を見るためには虫眼鏡が必要だと自分たちで考えて準備し、熱心に観察していました。

　学習発表会に向けて、歌練習を行いました。宿泊学習を終えて一回り成長した子供たちは、歌声も以前より美しく、力強くなっています。今から、本番が楽しみです。

　宿泊学習の振り返りを行いました。各班で話し合い、◯◯賞を決めました。「保健係の人は健康観察をがんばってたから仕事がんばり賞だね」「友達と協力してシーツをたたんでいたから友達と協力賞にしよう」というようにそれぞれの賞を考え、シールを貼りました。
　子供たちは、自分たちで決めた賞のシールを丁寧に貼ったことで、自分の役割を果たし、自分で考えて行動できたことを改めて自覚していました。