地域の講師の先生に来ていただき、プログラミング学習をしました。昨年学習した基本的な操作の復習をした後、新しい動きのプログラムを教えていただき、活動に取り組みました。

　子供たちは、ロボットがどれだけ進めばよいか長さを測ったり、アームの上げ下げのスピードや早さを実際にプログラムして動かしたりするなど、ペアで協力しながら取り組んでいました。

　活動の最後には、考えたプログラムを発表し合いました。友達のロボットの動きを見て、「すごい」「どうやったの」など、子供たちは賞賛や驚きの声を上げていました。短い時間でしたが、試行錯誤しながら楽しくプログラミングを学ぶことができました。