最新更新日:2024/06/04 | |
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5年生 魚のたんじょう2
そう。メダカを飼おうとしています。
ここで問題です。 メダカにはおすとめすがいます。 どうやって見分けるのでしょうか? 教科書の40ページを見て、ノートにまとめましょう。 このメダカたちがどうなっていくのかは、次回のホームページでお知らせします。 お楽しみに。 5年生 魚のたんじょう1水槽でなにをするのでしょうか? 5年生 毎日の学習175年生 毎日の学習16今日は「なまえつけてよ」の範囲からです。 きれいな字ですらすら書けるかな? 5年生 毎日の学習15今日は、「整数と小数」の問題に挑戦してみましょう。 5年生 毎日の学習 14
T先生のまねをして、ランドセルをかいてみました。
どの角度がよいか考えながらかいてみました。 先生は、ふたを開けた絵が気にいっています。 みんなもかいてみよう! 5年生 毎日の学習13みんなが学校で使っているものでお気に入りのものは何ですか?絵を描いてみるのもおもしろいですよ。 5年生 毎日の学習 12ある日、先生は大きい海を見て、ある歌を思いうかべました。 海は広いな〜♪大きいな〜♪月はのぼるし〜ひがしずむ〜♪ 世界には3つの大きな海洋があります。地図帳や教科書で調べよう! また、大陸の周りにある水深200メートル程度までの傾斜(けいしゃ)がゆるやかな海底地形を何というかな? ヒント→4年生社会の氷見市の学習で学びました! 5年生 毎日の学習11
5年生の理科の学習です。教科書の41ページを見てみましょう。
メダカを飼うとき、どのように飼えばいいのかな。 気をつけることを、自分でまとめてみましょう。 5年生 毎日の学習10春を感じる言葉をどれくらい知っていますか? 分からないときは、国語辞典で意味を調べてみよう。 ・「寒のもどり」 ・「風光る」 ・「うららか」 ・「のどか」 写真の花は、鵜坂小学校で見つけた花です。 |
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